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如何破題大學(xué)生就業(yè)難

  今年大學(xué)生就業(yè)形勢有多難?在4月8日舉行的第二屆中國高校就業(yè)育人大會(huì )上,西北農林科技大學(xué)黨委常務(wù)副書(shū)記鄔小撐用兩張圖表對這一問(wèn)題做了直觀(guān)展現!2015-2022年國考招錄和報名人數》和《2000-2022年考研和錄取人數趨勢圖》的數據顯示,2022年國考報名人數為212.3萬(wàn),招錄比低至1/70;2022年全國碩士研究生報考人數達到457萬(wàn),比上年增長(cháng)超過(guò)20%;2022年教師資格證報考人數為1144.2萬(wàn)人,是6年前的4.5倍。另外,國家統計局公布的數據顯示,截至2022年年底,全國16-24歲的城鎮青年失業(yè)率為16.7%。

  “我看這個(gè)圖表的時(shí)候,心理壓力還是挺大的!编w小撐站在臺上說(shuō),“這幾張圖表說(shuō)明,就業(yè)形勢非常嚴峻,我們要關(guān)注新的就業(yè)形態(tài)!

  當天,第58·59屆中國高等教育博覽會(huì )在重慶開(kāi)幕,其間舉行以“深化就業(yè)育人,促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)”為主題的第二屆中國高校就業(yè)育人大會(huì )。多位專(zhuān)家學(xué)者、各級教育部門(mén)負責人和多位高校負責人出席,圍繞就業(yè)和育人的話(huà)題進(jìn)行討論和分享。

  “就業(yè)關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)民生福祉,關(guān)乎國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展!敝袊叩冉逃龑W(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、教育部高教司原司長(cháng)張大良在致辭時(shí)說(shuō),“要建立一套以學(xué)校就業(yè)指導中心為主體,由學(xué)校領(lǐng)導、職能部門(mén)、院系等共同組成的就業(yè)指導服務(wù)體系,形成一支素質(zhì)過(guò)硬的就業(yè)服務(wù)工作隊伍!

  教育部此前發(fā)布的數據顯示,2023年全國高校畢業(yè)生預計1158萬(wàn)人,同比增加82萬(wàn)人。面對新的就業(yè)形勢,教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心黨委書(shū)記劉玉光介紹了該中心目前的工作情況,包括升級國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺、細化就業(yè)指導和加強困難幫扶。國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺2022屆畢業(yè)生注冊人數達550萬(wàn)人,共享崗位信息1370萬(wàn)個(gè);面向2022、2023屆畢業(yè)生舉辦了112場(chǎng)專(zhuān)項招聘活動(dòng),累計提供崗位1100萬(wàn)個(gè)。2020年至今,該中心累計推出135期“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”公益直播課,累計收看4.14億人次。

  在鄔小撐看來(lái),高校對新就業(yè)形態(tài)“認識相對不夠到位,關(guān)注較少,了解尚不充分”,乃至“無(wú)法為學(xué)生提供有效指導”,這一點(diǎn)“從高校靈活就業(yè)比例可以驗證”。據他解釋?zhuān)戮蜆I(yè)形態(tài)依托網(wǎng)絡(luò )平臺,普遍沒(méi)有固定的組織、雇主和單位,靈活性較強。高校畢業(yè)生趨向于選擇穩定性更強的工作,這種普遍求穩的心態(tài)使高校畢業(yè)生與新就業(yè)形態(tài)之間產(chǎn)生天然的距離。

  北京師范大學(xué)心理學(xué)部黨委書(shū)記喬志宏從心理學(xué)方面提出了建議,即幫助學(xué)生“提高生涯創(chuàng )新力,迎接職場(chǎng)不確定”,具體內容包括“清晰充盈的意義導向、開(kāi)放包容的心智模式、積極主動(dòng)的行為方式、勇敢漸進(jìn)的決策風(fēng)格”!霸诖龠M(jìn)大學(xué)生就業(yè)上,我們應該深刻認識到,傳統的、長(cháng)期的生涯規劃思路要適當地調整了!

  對于目前的就業(yè)育人形勢,教育部高校學(xué)生司副司長(cháng)吳愛(ài)華介紹了教育部正在推行的一些行動(dòng)和舉措,包括訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)行動(dòng)。他說(shuō):“要把企業(yè)對人才知識能力素質(zhì)的要求,轉化成我們的人才培養方案!蹦壳,該行動(dòng)對高校領(lǐng)導提出了“兩個(gè)100家”任務(wù):新建普通本科高校、高等職業(yè)院校書(shū)記、校(院)長(cháng)走訪(fǎng)用人單位原則上不少于100家;2022年畢業(yè)去向落實(shí)率低于當地平均水平的高校校領(lǐng)導班子,新開(kāi)拓用人單位不少于100家。

  據吳愛(ài)華介紹,近年來(lái)教育部還實(shí)行了學(xué)科專(zhuān)業(yè)的紅黃牌提示制度,監測預警高校畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率。對自2021年起連續兩年去向落實(shí)率低于50%的學(xué)科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)實(shí)行黃牌提示;對連續3年去向落實(shí)率低于50%的學(xué)科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)實(shí)行紅牌提示,并視情況通報。他還強調,各地各高校要嚴格落實(shí)就業(yè)統計監測工作“四不準”要求,嚴格落實(shí)就業(yè)統計監測規范要求,包括“不準以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同”。

  吳愛(ài)華建議,要健全完善分階段、全覆蓋的大學(xué)生生涯規劃與就業(yè)指導體系,進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課程標準,打造一批就業(yè)指導名師、優(yōu)秀就業(yè)指導課程和教材。此外,還要充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”公益直播課等各類(lèi)資源,提升就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課程質(zhì)量和實(shí)效。

  “確保有需要的學(xué)生,都能獲得有效的就業(yè)指導!彼f(shuō)。

  中青報·中青網(wǎng)記者 張渺 來(lái)源:中國青年報

責任編輯:徐夢(mèng)文

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